Gepubliceerd op
9 september 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
29 september 2022.
Bij een ongestructureerd interview staan alleen de trefwoorden en onderwerpen vast, maar worden de vragen niet van tevoren geformuleerd. Het interview is vergelijkbaar met een alledaags gesprek en heeft als doel zoveel mogelijk over een onderwerp te weten te komen.
Een ongestructureerd interview is geschikt voor studenten of andere onderzoekers die mensen willen interviewen over een onderwerp waar nog niet veel over bekend is. Ook kun je dit interview inzetten als je nog niet goed weet in welke richting het gesprek moet gaan.
Daarom worden deze interviews vaak gebruikt voor tevredenheidsonderzoeken onder personeel. In die gevallen proberen managers of HR-medewerkers zo open mogelijk in het gesprek te gaan en de respondent zo min mogelijk te sturen.
Gepubliceerd op
8 september 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
29 september 2022.
Bij een gestructureerd of gestandaardiseerd interview staan de interviewvragen en de volgorde waarin de vragen gesteld worden al vast. Dit type interview is zeer geschikt om in korte tijd op een betrouwbare manier data te verzamelen, omdat iedere geïnterviewde dezelfde vragen aangeboden krijgt.
Gepubliceerd op
8 september 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
27 september 2021.
Een topiclijst (topic list) is een lijst van alle onderwerpen die je tijdens je interviews wilt behandelen. Het is handig om deze alvast in een logische volgorde te zetten, maar tijdens het interview mag je afwijken van de bedachte structuur.
Een topiclijst wordt als houvast gebruikt tijdens semigestructureerde en ongestructureerde interviews.
Bij semigestructureerde interviews kun je vast een deel van de vragen formuleren (vragenlijst), maar ook hier mag je afwijken van de planning.
Gepubliceerd op
6 september 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
17 juli 2024.
Zelfplagiaat (ook wel recycle-plagiaat of self plagiarism genoemd) is het hergebruiken van je eigen teksten in een nieuwe tekst zonder een bronvermelding toe te voegen waarmee je naar het oorspronkelijke werk verwijst. Het is één van de vijf meest voorkomende soorten plagiaat.
Officieel is zelfplagiaat geen echt plagiaat, omdat je niet onrechtmatig het werk van anderen overneemt en presenteert als je eigen werk. Toch kunnen hogescholen en universiteiten je essay, scriptie of andere academische tekst afkeuren als je je eigen teksten recyclet.
Als je zeker wilt weten of je tekst geen onbedoeld zelfplagiaat bevat, kun je ervoor kiezen om je document voor het inleveren te laten scannen door gespecialiseerde zelfplagiaat-software, zoals onze Zelfplagiaat Checker.
Gepubliceerd op
31 augustus 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
4 augustus 2022.
Een conceptueel model is de visuele weergave van de verwachte oorzaak-gevolgrelatie tussen onafhankelijke en afhankelijke variabelen, eventueel met de toevoeging van modererende variabelen, mediërende variabelen en controlevariabelen.
In het conceptueel model (conceptual framework) laat je zien welke verbanden tussen variabelen je verwacht. De eerste versie van zo’n model stel je op voordat je aan het daadwerkelijke onderzoek begint.
In dit artikel gebruiken we een voorbeeld over studente Sahar die geïnteresseerd is in de relatie tussen het aantal uur dat iemand studeert en het tentamencijfer dat iemand haalt.
Gepubliceerd op
5 augustus 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
17 oktober 2022.
Een onderzoeksplan is een strategie om je onderzoeksvraag te beantwoorden met behulp van empirische data. Als je een onderzoeksdesign maakt, moet je beslissingen nemen met betrekking tot:
Je overkoepelende doelen en benaderingen;
Het type onderzoek;
Je steekproefmethoden en criteria voor selectie van participanten;
Je dataverzamelingsmethoden;
De dataverzamelingsprocedure;
De data-analysemethode.
Met een goed opgesteld onderzoeksplan kun je ervoor zorgen dat je onderzoeks- en analysemethoden passen bij je onderzoeksdoelen.
In sommige gevallen vormt de onderzoeksopzet een aparte opdracht, maar het plan kan ook deel uitmaken van een groter onderzoeksvoorstel of ander project. In alle gevallen is het belangrijk om vast te stellen welke methoden het meest geschikt (en haalbaar) zijn om je onderzoeksvraag te beantwoorden.
Bij verwijzingen naar bronnen die (ook) online staan, gebruik je het standaard format voor de gedrukte versie van dat type bron. Bij verwijzingen naar online bronnen die frequent geactualiseerd worden, gebruik je ook het standaard format voor dat type verwijzing. Je voegt wel het volgende toe aan de voetnoot: ‘(online, bijgewerkt [datum])’.
Bij webpagina’s of websites bestaat de verwijzing uit de naam van de website of de titel van de pagina en het webadres van de homepagina (zo kort mogelijk). Je voegt geen bronvermelding toe aan de literatuurlijst.
Je voegt ook geen volledige bronvermelding toe voor online cursussen, podcasts, video’s en online berichten zonder auteursvermelding. Wel dien je hiervoor een voetnoot toe te voegen.
Gepubliceerd op
30 juli 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
20 augustus 2022.
Een variabele kan worden gedefinieerd als een factor of eigenschap van een onderzoeksobject die kan worden gemanipuleerd en/of gemeten. Bij experimenteel onderzoek is het selecteren van je variabelen een essentiële stap. Je variabelen bepalen namelijk welke statistische toetsen je kunt gebruiken.
In deze gids gebruiken we een voorbeeld over meertaligheid en de Stroop-test.
Voorbeeld 1: De Stroop-testBij de Stroop-test kijken participanten naar een scherm en moeten ze aangeven in welke kleur de woorden geschreven zijn, waarbij ze het woord zelf (ook een kleur) moeten negeren.
Stel een participant ziet de woorden blauw, rood, geel, groen, dan zou de participant de volgende antwoorden moeten geven: geel, groen, rood, blauw. De participant moet immers de kleur van de inkt aangeven, niet het woord voorlezen.
Je vermoedt dat meertalige kinderen beter zijn in het negeren van prikkels dan eentalige kinderen en daarom wil je de Stroop-test afnemen bij een groep eentalige en een groep meertalige kinderen om eventuele verschillen te kunnen vaststellen.
Kwantitatief onderzoekKwantitatieve data worden uitgedrukt in getallen, tabellen, grafieken en diagrammen. Dit type onderzoek wordt gebruikt om theorieën en hypothesen te bevestigen of te verwerpen. Kwantitatief onderzoek kan worden ingezet om feiten te verzamelen die kunnen worden gegeneraliseerd naar een grotere populatie.
Veelgebruikte kwantitatieve dataverzamelingsmethoden zijn experimenten, kwantitatieve observaties en enquêtes met gesloten vragen.
Kwalitatief onderzoekKwalitatieve data hebben vaak de vorm van woorden. Dit type onderzoek wordt gebruikt om concepten, gedachten of ervaringen te begrijpen. Met kwalitatief onderzoek kun je inzicht verkrijgen in onderwerpen waar nog weinig kennis over is.
Veelgebruikte kwalitatieve dataverzamelingsmethoden zijn interviews met open vragen, kwalitatieve observaties en literatuurstudies over concepten of theorieën.
Gepubliceerd op
9 juli 2021
door
Julia Merkus.
Bijgewerkt op
4 juli 2022.
Er bestaan veel verschillende dataverzamelingsmethoden, onderzoekssoorten en onderzoeksmethoden die je kunt toepassen in je scriptie. Dit maakt het soms lastig om te bepalen met welke methode je jouw onderzoeksvraag het beste kunt beantwoorden.
Dit artikel biedt een opsomming van mogelijke onderzoekssoorten, onderzoeksmethoden en dataverzamelingsmethoden (met uitleg en doorverwijzingen naar artikelen over de specifieke methode). Deze lijst is niet uitputtend. Daarom kun je een type onderzoek tegenkomen dat niet in deze lijst staat.
